domingo, 19 de junio de 2011

TRABAJO EN CLASE


BUENAS NOCHES

No puedo asistir a clase, por favor me excusan, pero les dejo un trabajo para la clase.
Deben de crear un diagrama como lo muestra la figura anterior, cada estudiante le varia la resistencias, el voltaje de la fuente y la Intensidad como quieran, se debe de realizar el diagrama individual por estudiante,  la pregunta que deben realizar es cuales colores debe de tener la R6.
Recuerden que después de plantear el diagrama lo contestan, la R6 debe de ser un numero entero, para facilitar los colores y son los cuatro colores que tienen la resistencia,, si con tolerancia como en el ejercicio anterior
Nota: tengan en cuenta si algún valor se debe aproximar como en el ejercicio anterior, primero que todo estudien el ejercicio ya corregido que les subí, suerte
Por favor no se salgan del salón si no es necesario, el MARTES les recojo ese trabajo, no pierdan tiempo durante la clase, este no es suficiente.
ATT : SI JAMES MURCIA


DESARROLLO DEL PROBLEMA

IT:  169,086565 mΩ                                          IT:  0,169086565 Ω
V: 92000 mv                                                      V: 92 v
R6: 2000 mΩ                                                        R6:2Ω                          

R1 :  330 Ω
R2:   190 Ω
Rp1:  22,5 Ω
Rp2: ?                                                  Rp2:  R5  x  2Ω
                                                                       R5 + 2Ω
                                                            
                                                                       

RT= V/I       RT=    92v                            RT= 544,0999999 Ω
                              0,169086565 A  


ES EN LA RESPUESTA DE LA RESISTENCIA TOTAL, QUE CAMBIA TODO, PARA SOLUCIONARLO TOCA APROXIMAR DE LA SIGUIENTE FORMA:

RT= 544,0999999 Ω                                RT= 544,1 Ω

ENTONCES SI BUSCAMOS LA RESISTENCIA, DESPEJAMOS LAS RESISTENCIAS.
RT=         R1 +R2+Rp1 +Rp2
RT=         330 Ω +190Ω + 22,5Ω + Rp2
544,1 Ω=   330 Ω +190Ω + 22,5Ω  +Rp2
544,1 Ω=   (330 Ω +190Ω + 22,5Ω) +Rp2
544,1 Ω=   542,5Ω +Rp2
544,1 Ω - 542,5Ω =   Rp2
1,6    = Rp2                              Rp2 = 1,6   


Rp2 = 1,6                                                     Rp2 =  R5  x  2Ω   =  1,6 
                                                                                   R5 + 2Ω



  Rp2 =   8Ω x  2Ω  =       16Ω    =   1,6                        Rp2  =   1,6                  
               8Ω + 2Ω            10Ω

        R5= 8 Ω      

DONDE LOS COLORES SON:
1.    MARRON
2.    NEGRO                                                                    10Ω   ±20% =  8Ω
3.    MARRON
4.    SIN COLOR

R5 = 8 Ω
CONCLUSION
Cuando diseñe el diagrama, yo tenia todos los valores de las resistencias por lo tanto :
1.    Encontré la RT .      luego..
2.    La IT                     
3. y por ultimo le instale los interrogantes. 

entonces



R1 :  330 Ω                      
R2:   190 Ω    
R3: 30  Ω
R4: 90  Ω                                                       RT =   R1 +  R2 + Rp1 + Rp2
Rp1:  22, 5 Ω
R5: 8 Ω
R6: 2 Ω           
Rp2: 1,6 Ω 
                                                                  RT=         330 Ω +190Ω + 22,5Ω + 1,6Ω

                                                                               RT=  544,1Ω
Esto es cuando conocemos todas las resistencias, como en el caso cuando  estaba construyendo el circuito, pero cuando ustedes están despejando el valor de la RT con solamente los valores de V y IT nos arroja una respuesta como esta:
RT= V/I              RT=    92v                              RT= 544,0999999 Ω
                                      0,169086565 A  


Es por esto que no les daba la respuesta, tocaba aproximar

FACIL NO!

viernes, 17 de junio de 2011

DIAGRAMA DE COLORES


IDENTIFIQUE   R5 CON LOS COLORES CORRESPONDIENTES


NOTA:  PERDON, SOLO PUDE HACERLO A ESTA HORA ..

domingo, 5 de junio de 2011

NOTA

RECUERDEN QUE EL DIA MARTES SE REALIZA UNA EXPOSICION,LUEGO SE DE UNA INSTRUCCION Y POR ULTIMO SE EFECTUA QUIZ DE LAS DOS EXPOSICIONES.